Dětský pokoj: od kojenců k školákům - jak správně zařídit prostor podle věku dítěte

Uvažujete o tom, jak připravit dětský pokoj, který dítěti bude sloužit nejen teď, ale i za pár let? Mnoho rodičů si myslí, že stačí koupit postel, skříň a pár hraček. Ale dětský pokoj je daleko víc než jen místo ke spánku. Je to prostor pro učení, pro hru, pro odpočinek a pro růst. A ten se mění - každý rok jinak.

Pro miminka: klid, bezpečí a pohodlí

Když se vaše miminko narodilo, první věc, kterou jste si koupili, byla pravděpodobně dětská postýlka. A to je správně. Ale nezapomeňte: miminko nevyžaduje mnoho věcí, ale ty, které má, musí být správně umístěné. Postýlka by měla být daleko od oken, větracích ventilů a zdrojů tepla. Nechte ji v klidném rohu, kde se dítě může vyspat bez rušení.

Přebalovací pult je další klíčový prvek. Nejde jen o pult - je to místo, kde budete mít všechno potřebné: pleny, masti, čisté šaty, vlněné plátno. Moderní komody často mají v sobě vysuvný přebalovací pult, který se dá přehodit do zásuvky, když už ho nepotřebujete. To šetří místo a zároveň zajišťuje čistotu a bezpečnost.

Textilie je důležitá, ale ne zbytečně dekorativní. Vyberte povlečení z přírodních látek - bavlna nebo bambus. Není potřeba mít pět polštářů nebo šest přikrývek. Dítě si nevšimne, že má zlaté hvězdy na stropě - ale si všimne, když je příliš horko nebo příliš studeno. Teplo a klid jsou klíčové.

Předškoláci (3-6 let): kreativita a hra jako základ

Když dítě začne být nezávislé, pokoje se mění. Už nechce jen spát - chce hrát, kreslit, stavět, skákat. A to všechno potřebuje místo. Zde začíná být důležitá hrací zóna. Nenechte hračky rozházené na podlaze. Použijte koše, boxy nebo nízké regály, které dítě může otevřít a zavřít samo. Děti se učí uklízet, když je to snadné - ne když je to jako skládání puzzle.

Přidejte něco, co vyvolá představivost. Třeba malý stan nebo teepee. Nejde o to, aby to vypadalo jako z pohádky - jde o to, aby dítě v něm cítilo svůj vlastní svět. Dětská křesílka, pohovky nebo pohodlné pytle se stávají ideálními místy pro čtení nebo prokládání obrázkových knížek.

Stěny můžete využít. Nejde o to, je-li to na stěně zvířátko nebo hvězdičky. Důležité je, aby dítě mělo místo, kde může připevnit své kresby. Magnetická tabule nebo šňůrka s příškami - to je lepší než pět obrazů, které jste si vybrali vy.

Školáci (6-12 let): místo k učení je nezbytné

Tady se změní všechno. Dítě už má domácí úkoly. Potřebuje místo, kde se může soustředit. A to místo není postel. Není to koutek na zemi. Není to stůl v kuchyni. Je to psací stůl a židle, které odpovídají jeho výšce.

Nezabývejte se tím, jak vypadá. Zajímá vás, jestli dítě může sedět s přímou zády, s předloktím na stole a s nohama na zemi. Pokud máte dítě v prvním stupni, zvolte rostoucí nábytek. Židle s nastavitelnou výškou, stůl, který se dá upravit podle věku. Takový stůl vám vydrží celých šest let - a vy nebudete muset každý rok kupovat nový.

Počítač? Až později. Ale pokud už ho máte, nechte ho na stole. Zajistěte průchodku pro kabely - nechcete, aby se dítě zaseklo v kabelu. Zásuvky na stole jsou užitečné - tam se ukládají tužky, sešity, pastelky. Nechávejte všechno na stole. Pokud je to nepořádek, dítě se naučí uklízet jen tehdy, když má místo, kam věci dát.

Uložení knih a sešitů? Zvláštní skříňka nebo regál. Ne na zemi. Ne na posteli. Učebnice by měly být vždy přístupné, ale ne rozházené. Dítě, které ví, kde najde svou matematiku, je mnohem spokojenější než to, které se všude honí.

Pro více dětí: když pokoj dělíte

Když máte dva děti ve stejném pokoji, problém není jen v množství nábytku - problém je v čase a prostoru. Každé dítě potřebuje svůj úhel. A to znamená: dvě postele, dvě pracovní zóny, dvě úložné plochy.

Postele s úložným prostorem pod spodní podložkou jsou ideální. Ušetříte místo a zároveň dětem dáte místo, kam uložit hračky, oděvy nebo zásobu knih. Pokud máte menší pokoj, zvažte dvoupatrové postele. Ale nechte je jen pro děti, které už nejsou malé - a které si to dovolí.

Pracovní stoly by měly být umístěny na protilehlých stranách, oba blízko okna. Tím získáte přirozené světlo pro obě děti. Pokud je prostor omezený, zvolte stoly s předními zásuvkami - místo na knihy, místo na sešity, místo na kresby. Každé dítě potřebuje své místo. A to neznamená, že to musí být zcela oddělené. Jen aby každé vědělo, kde je jeho věc.

Dezign, který roste s dítětem

Nikdy nekupujte nábytek jen proto, že je „pohodlný“ nebo „hezký“. Kupujte ho proto, že slouží. Dětský pokoj není dekorativní výstava - je to pracovní prostředí pro růst.

Barvy? Nechávejte děti volit. Pokud si dítě vybírá modrou, neznamená to, že musíte všechny stěny natřít modře. Stačí jedna stěna. Nebo nějaká dekorace. Děti se mění - dnes rádějí dinosaurů, zítra zvěřinu. A co bude za rok? Nenechte se zavázat k jedné barvě.

Osobní doplňky - metr na stěně, který ukazuje, o kolik se dítě vytáhlo - jsou skvělé. Nejen proto, že je to zábava. Ale proto, že ukazují růst. Dítě si to pamatuje. A to je víc než jen nábytek.

Co vždy zapomenout?

Některé věci se v dětském pokoji nevyskytují - a dobře. Nechte děti být dětmi. Nezavírejte je do „perfektního“ pokoje. Nenechte je být v pokoji, kde je všechno z plastu, kde nejsou žádné knihy, kde není místo k ležení, kde je všechno „bezpečné“ a nic z toho není živé.

Nezakazujte hračky na zemi. Nezakazujte kreslení na stěnách - pokud je to na tabuli. Nezakazujte číst na podlaze. Děti se učí, když se pohybují. Když se koukají, když se dotýkají, když se hrají.

A nezapomeňte: dětský pokoj není vaše výstava. Je to jejich místo. A ono by mělo být zcela jejich.